中职生在校园生活中提升就业创业能力，可以通过以下几个途径：

学习专业课程

中职生应该专注于学习自己的专业课程，掌握扎实的专业知识和技能。这是因为，缺少专业教育的中职毕业生，在就业市场上将会面临较大的压力。

参与实践活动

中职学校应该开展创业教育，通过实践教学、社会实践、创业素质类竞赛、勤工助学和创业模拟实践基地建设等活动，为学生提供创业实践平台，让学生更多地接触社会、了解社会，从中提高中职生的组织管理能力、心理承受能力、人际交往能力和应变能力等。

建立人际网络

中职生应该积极建立人际网络，包括与老师、同学以及业内人士的交流，这对了解行业动态和就业信息至关重要。

学习商业知识

中职生需要学习一些基本的商业知识，如市场营销、财务管理、人力资源等，这些知识将有助于他们在未来的创业过程中做出正确的决策。

培养工匠精神

中职学生可以培育工匠精神，提升自身的职业素养和就业创业能力。湘潭市教育科学研究院的研究表明，加强学生工匠精神的培育，对提升学生就业创业能力，促进学生充分就业意义重大。

在校中职生如何创业？

在校中职生想要创业，可以考虑以下几个方面：

制定创业计划

中职生需要制定一个详细的创业计划，包括市场调研、产品定位、营销策略、财务预测等，这将有助于他们理清思路，明确创业的方向和目标。

积累必要的资源

创业需要一定的资金、技术支持和人力资源。中职生可以通过兼职、奖学金或者寻求投资等方式来积累这些资源。

加强团队建设

一个人的力量有限，组建一个有能力的团队是创业成功的关键。中职生可以在校园内外寻找志同道合的伙伴，共同创业。

获取必要的指导和支持

中职学校应该提供创业教育和指导，帮助学生树立正确的创业观念，增强创业能力。此外，学校还可以搭建创业平台，为学生提供项目孵化、融资对接等服务。

综上所述，中职生可以通过积极参与校园内的创业教育活动、学习商业知识、建立人际网络、培养工匠精神等方式来提升自己的就业创业能力。而在创业过程中，他们需要制定详细的创业计划、积累必要的资源、加强团队建设，并获取必要的指导和支持。